Die Beitraege dieses Sammelbandes sind ueberarbeitete Fassungen von ausgewaehlten Referaten, die anlaesslich des interdisziplinaeren Kolloquiums Schriftspracherwerb - Lesen und Schreiben in der Schule im Sommersemester 1995 an der Universitaet Zuerich gehalten wurden. Gemaess dem interdisziplinaeren Hauptinteresse der Veranstaltung wird der Schriftspracherwerb aus paedagogischer und didaktischer, sonderpaedagogischer, psychologischer sowie linguistischer und literaturwissenschaftlicher Perspektive diskutiert. Die Untersuchungen betreffen Lese- und Schreibkompetenzen sowie Lernprozesse bei Kindern verschiedener Altersstufen. Fragen der Vermittlung der Schriftsprache werden ebenso thematisiert wie Aspekte des kinderliterarischen Formenwandels.
ISBN: | 9783906761565 |
Publication date: | 1st October 1998 |
Author: | Thomas Studer, Judith Hollenweger |
Publisher: | Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften an imprint of Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag der Wissen |
Format: | Paperback |
Pagination: | 148 pages |
Series: | Explorationen : Studien Zur Erziehungswissenschaft |
Genres: |
Psycholinguistics and cognitive linguistics Language teaching and learning Child, developmental and lifespan psychology Primary and middle schools Teacher training |