Auf Grund von argumentativen muendlich-dialogischen, muendlich-monologischen und schriftsprachlichen Texten aus dem 7., 10., 12. Schuljahr und von Studenten wird die Entwicklung der schriftsprachlichen Faehigkeiten im Vergleich zu den muendlichen im Bereich der Lexik, der Syntax und der Textstruktur beschrieben und in Anlehnung an kognitive und emotionale Entwicklungsmodelle bewertet. Das vollstaendige schriftliche Textmaterial, ergaenzt um Texte des 2. und 4. Schuljahrs, ist im Anhang beigefuegt.
| ISBN: | 9783820497854 |
| Publication date: | 31st December 1986 |
| Author: | Peter Faigel, Gerhard Augst |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 273 pages |
| Series: | Theorie Und Vermittlung Der Sprache |
| Genres: |
Sociolinguistics Language teaching and learning Educational administration and organization |