Die Gattung Novelle ist in literaturdidaktischer Hinsicht auch heute noch ein Stiefkind der Forschung. Die vorliegende Untersuchung soll deshalb die didaktische Bedeutung der realistischen Novelle thematisieren und sich insbesondere mit der Kommunikabilitaet realistischen Erzaehlens, mit der Problematik der Textauswahl und der Lernzielfindung auseinandersetzen. Um moeglichst abgesicherte Ergebnisse zu erzielen, bestimmt zunaechst ein theoretischer Teil unter Beruecksichtigung der literaturwissenschaftlichen Realismus- und Novellenforschung und der Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie und der Jungleserkunde die Relevanz der realistischen Novelle fuer den gegenwaertigen Literaturunterricht. Daran schliessen sich didaktische Analysen zur Novellistik Gottfried Kellers, Wilhelm Raabes und Theodor Storms an.
ISBN: | 9783820479225 |
Publication date: | 31st December 1985 |
Author: | Ulrich Eisenbeiss |
Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
Format: | Paperback |
Pagination: | 395 pages |
Series: | Regensburger Beitrage Zur Deutschen Sprach- Und : Reihe B: Untersuchungen |
Genres: |
Biography, Literature and Literary studies Literary studies: c 1800 to c 1900 Teaching skills and techniques |