Im Unterschied zu Poppers methodologischen und sozialphilosophischen Arbeiten sind seine paedagogisch-psychologischen Fruehschriften bislang kaum beachtet worden. Dabei enthalten diese fruehen Werke einige wichtige Thesen, die in einem engen Zusammenhang mit der Methodologie und der neodarwinistisch orientierten Spaetphilosophie stehen. Gerade auch zum Verstaendnis der Popperschen Kritik am Positivismus koennte die bisher unterbliebene Rezeption der Fruehschriften beitragen. Die Arbeit von Alt macht den Leser nicht nur mit diesen Schriften und deren Bedeutung fuer das Gesamtwerk vertraut. Sie ist zugleich eine leicht lesbare - aus der Perspektive der Fruehschriften geschriebene - Einfuehrung in die Philosophie Poppers.
ISBN: | 9783820471892 |
Publication date: | 31st December 1982 |
Author: | Jürgen August Alt |
Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
Format: | Paperback |
Pagination: | 96 pages |
Series: | Europaische Hochschulschriften : Reihe 20: Philosophie |
Genres: |
Philosophy Psychology Philosophy and theory of education |