Lehrer und Schueler folgen im Unterricht festen Regeln. Mit Hilfe eines Rahmenmodells, das vorbereiteten Dialogen zugrundeliegt, sind Dialoge in formale Phasen zu gliedern, die regelhaft eroeffnet und beendet werden. In den Phasen vollziehen die Beteiligten typische Sprechhandlungen, die durch den Begriff Sprechintention identifiziert und benannt, deren Abfolgen und inneren Zusammenhaenge beschrieben und erklaert und deren Versprachlichungsmuster aufgelistet werden. Unterrichtsdialoge koennen durch spezifische Regeln strukturiert und dadurch von anderen Dialogsorten abgegrenzt werden.
| ISBN: | 9783820471809 |
| Publication date: | 31st December 1983 |
| Author: | Harald Pfaff |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 235 pages |
| Series: | Europaische Hochschulschriften : Reihe 1: Deutsche Sprache Und Literatur |
| Genres: |
Language: reference and general Teacher training |