Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen Und Dokumenten Paedagogische Chancen Der Pluralen Demokratie

Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen Und Dokumenten Paedagogische Chancen Der Pluralen Demokratie Synopsis

Die vorliegende Quellensammlung zur bundesrepublikanischen Erziehungsgeschichte (Erziehung/Bildung bis 18 Jahre, einschliesslich Abitur) ist so angelegt, dass der Wandel in den Auffassungen und Realisierungen von Erziehung/Bildung dreiphasig verdeutlicht wird. Wenn man die Phasen, Abschnitte oder Perioden der bundesrepublikanischen Erziehungsgeschichte 1. 1949-1959, 2. 1960-1973, 3. ab 1974 ansetzt, kann man einen Dreischritt im Wachstum und in den Veraenderungen festhalten. Es ist das Ziel dieser Arbeit, zu einem gemeinsamen geschichtlichen Bewusstsein in der Integration aller Momente der Bildungsentwicklung anzuregen und fuer die Anliegen der Betroffenen in einer freien und demokratischen Gesellschaft zu sensibilisieren.