Die Ueberpruefung Der Lernziele Des Englischunterrichts Fuer Die 7. Und 8. Jahrgangsstufe Der Hauptschule in Informellen, Schriftlichen Tests Und Die Gewichtung Der Schuelerleistungen Eine Fallstudie

Die Ueberpruefung Der Lernziele Des Englischunterrichts Fuer Die 7. Und 8. Jahrgangsstufe Der Hauptschule in Informellen, Schriftlichen Tests Und Die Gewichtung Der Schuelerleistungen Eine Fallstudie Synopsis

Angesichts der Fuelle neuer und neuester Literatur zur Testanlage und Fehlergewichtung stellt sich die Frage nach den Auswirkungen dieser theoretischen Erkenntnisse auf die Schulpraxis. Die vorliegende Dissertation untersucht die gegenwaertige Situation der Leistungsmessung an der Hauptschule. Neben dieser Bestandsaufnahme gibt diese Untersuchung auch diverse Denkanstoesse fuer Verbesserungsmoeglichkeiten.