Die Arbeit vermittelt einen Ueberblick ueber die wichtigsten Modelle, Messmethoden und empirischen Untersuchungsergebnisse zu Leseverstaendnis und Textverstaendlichkeit. Ausgehend von der Kritik an den vorliegenden Modellen schlaegt der Autor einen komplexen Ansatz vor, der Text- und Personenfaktoren simultan beruecksichtigt. Dieser Ansatz wird durch die Ergebnisse einer ausfuehrlich beschriebenen empirischen Untersuchung des Autors gestuetzt.
| ISBN: | 9783820466447 |
| Publication date: | 31st December 1979 |
| Author: | Joachim Mrazek |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 440 pages |
| Series: | Europaische Hochschulschriften : Reihe 6: Psychologie |
| Genres: |
Language: reference and general Language teaching and learning Psychological theory, systems, schools and viewpoints Philosophy and theory of education |