Aus der Geschichte einer Negierung und Entdeckung des Lesers in der Literaturdidaktik wird Desiderat und Funktion unterrichtsrelevanter Rezeptionsforschung ermittelt. Nach einer Sondierung von deren praktischen Moeglichkeiten und Grenzen entwickelt die Arbeit in der Diskussion verschiedener literaturtheoretischer Ansaetze einen differenzierten Leerstellenbegriff und auf dieser Grundlage eine Methode der Rezeptionsanalyse fuer Unterricht und Lehrerbildung. An einer Fallstudie (Rezeption von S. Lenz: Der Gleichgueltige in Sekundarstufe I) fuehrt sie in die Probleme der Textanalyse, Erhebung, Auswertung und didaktisch-methodischen Umsetzung ein.
| ISBN: | 9783820462968 |
| Publication date: | 31st December 1982 |
| Author: | Reinhardt Pfleger |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 347 pages |
| Series: | Europaische Hochschulschriften : Reihe 1: Deutsche Sprache Und Literatur |
| Genres: |
Biography, Literature and Literary studies Education |