Das vorliegende Buch stellt evaluierte Förder- und Therapieformate zum Auf- und Ausbau des semantischen Lexikons zweisprachiger Kinder vor. Darüber hinaus möchte es den LeserInnen Anregungen für die praktische Umsetzung und Gestaltung von Einzel- und Gruppensituationen geben. Eine entsprechende theoretische Verortung mit dem Ziel des Praxistransfers auf der Basis von Evidenzbasierung soll nicht fehlen, v.a. da Zweisprachigkeit in der Sprachförderung und Sprachtherapie eine weitgehend ungenutzte Ressource darstellt. Zweisprachigkeit sollte in Deutschland nicht länger als Nachteil für die Bildungsentwicklung von Kindern gesehen werden, sondern als Vorteil im Spracherwerb, den es in den unterschiedlichen Institutionen des deutschen Bildungs- und Gesundheitssystems gezielt zu nutzen gilt.
| ISBN: | 9783631800256 |
| Publication date: | 27th November 2019 |
| Author: | Claudia Wahn |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Format: | Hardback |
| Pagination: | 150 pages |
| Genres: |
Bilingualism and multilingualism Language acquisition Speech and language disorders and therapy Children’s / Teenage personal and social topics: School, education and teachers Child, developmental and lifespan psychology |