Die Arbeit untersucht die gymnasiale Bildungspolitik in Baden-Wuerttemberg waehrend der letzten vierzig Jahre. Dabei steht der Vergleich zwischen ihrer offiziellen Darstellung und der tatsaechlichen Umsetzung an den Schulen im Mittelpunkt des Interesses. Theorie und Wirklichkeit erweisen sich in vielen Bereichen als wenig deckungsgleich; die Untersuchung beleuchtet die Gruende hierfuer und versucht Wege in die bildungspolitische Zukunft zu eroeffnen.
| ISBN: | 9783631527719 |
| Publication date: | 13th July 2004 |
| Author: | Dieter Lang |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 292 pages |
| Genres: |
History Educational strategies and policy Educational administration and organization Teacher training |