Museumspadagogik Und Reformpadagogische Bewegung 1900-1933

Museumspadagogik Und Reformpadagogische Bewegung 1900-1933 Synopsis

Museumspaedagogik - in den siebziger Jahren wurde dieser alte Begriff gleichsam zum Zauberwort bei der so notwendigen Bewaeltigung der Krise der buergerlichen Bildungsinstitution Museum. Doch die Praxis der Museumspaedagogik jener Jahre war oft gekennzeichnet durch fast atemlose Aktivitaeten im Museum - vorwiegend mit Kindern und Schuelern -, einem Mangel an theoretischer Reflexion und durch Ignorierung historischer Bezuege und Erfahrungen. In der vorliegenden Untersuchung wird versucht, durch die Analyse exemplarischer und zugleich differenter, historisch relevanter Modelle und Projekte der fruehen museumspaedagogischen Reformbewegung zwischen 1900 und 1933 eine Grundlegung aktueller Museumspaedagogik zu ermoeglichen.