Das Lernen Polizeilichen Handelns

Das Lernen Polizeilichen Handelns Synopsis

Die vorliegende Arbeit beginnt mit einer Strukturanalyse polizeilicher Aufgaben und der Ausbildung. In ihr wird nachgewiesen, dass in der gegenwaertigen polizeilichen Ausbildung vor allem zwei Defizite zu erkennen sind: Es wird ein zu hoher Anteil systematischen Fachwissens vermittelt. Ausserdem wird die Umsetzung wesentlicher Lernziele in theoriegeleitetes Handeln nur in Ansaetzen geleistet. Als Moeglichkeit, diese Defizite zu ueberwinden, wird ein handlungsbezogenes Lernkonzept entwickelt. Polizeiliches Handeln findet in Situationen statt. In dem Lernkonzept werden deshalb exemplarische Handlungssituationen ausgewaehlt, aus denen situationsanalytisch Qualifikationen ermittelt werden. In einem ausfuehrlichen Praxisteil wird verdeutlicht, wie diese Qualifikationen durch handlungsbezogene Unterrichtsmethoden lerneffektiv vermittelt werden koennen.