Am Beispiel von La Mettrie, Helvetius, Holbach und Diderot, den bedeutendsten franzoesischen Materialisten im 18. Jahrhundert, wird der reflexive Bezug von Menschenbild und Erziehung dargestellt. Grundlage ihrer materialistischen Anthropologie ist eine Philosophie, die in der Materie das durchgaengige Gestaltungsprinzip alles Seienden sieht und deshalb das theologische Menschenbild in Frage stellt. Im Kampf gegen Privilegien und Vorurteile plaedieren die Materialisten fuer die Vulgarisierung des Wissens als Voraussetzung fuer Chancengleichheit. Erziehung wird zu einem staatsbuergerlichen Grundrecht und ist Aufgabe des Staates; Erziehungsziel ist der citoyen. Dies ist der Schritt von der Standesschule zum oeffentlichen Schulsystem.
| ISBN: | 9783631333327 |
| Publication date: | 1st April 1998 |
| Author: | Ursula Zauner |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 196 pages |
| Series: | Europaische Hochschulschriften : Reihe 13: Franzosische Sprache Und Literatur |
| Genres: |
Literary studies: c 1800 to c 1900 Education Philosophy and theory of education |