Das Niedere Und Mittlere Schulwesen in Den Propsteien Stormarn, Segeberg Und Ploen 1733 Bis 1830

Das Niedere Und Mittlere Schulwesen in Den Propsteien Stormarn, Segeberg Und Ploen 1733 Bis 1830 Synopsis

Diese Regionalstudie behandelt die Kleinstadt- und Landschulen im Suedosten Holsteins von 1733 bis 1830. Dabei werden zwei zentrale Fragen kombiniert: Welche Qualifikations- und Sozialisationsfunktionen massen Staat und Kirche den Schulen zu in der agrarischen, bis 1773 territorial zersplitterten Region? Wie wurde der Unterricht im Kraeftefeld von weltlichem Patronat, kirchlicher Aufsicht, Eltern und Lehrern realisiert; welchen Einfluss hatten Schulrecht und Bildungsdiskurse? Beide Fragenkomplexe sind verknuepft durch das Konzept der Sozialdisziplinierung von Gerhard Oestreich. Es bietet ein Erklaerungsmodell fuer verschiedene Formen von Disziplin im Wandel von Erziehung und Bildung.